陳佩英　助理教授

一、姓名	陳佩英老師
二、職稱(教授、副教授、 助理教授、講師)	助理教授
三、最高學歷	University of Southern California, Ph.D.
四、學術及教育專業專長	教育研究法、教育社會學、質性研究、比較教育、非正規教育、性別平等教育、多元文化教育、批判理論與教學法、全球化與高等教育、婦女與性別研究
五、開課名稱及時數	當代教育問題研究(2)、西方教育思想史(2)、教育測驗與評量(2)、英語教材教法(2)
六、與中小學或幼稚園教育有關之研究、著作或資歷	學術著作 ˙Peiying Chen (forthcoming). Acting Otherwise: Institutionalization of Women’s/Gender Studies in Taiwan’s Universities. New York: Routledge. ˙Peiying Chen (2002). Book Review of Education, Equity, and Transformation edited by Crain Soudien, Petter Kallaway, and Mignonne Breier, Comparative Education Review, 46(2), 246-247. ˙Vogt, Christina. & Chen, Peiying (2001). Feminisms and the Internet. Peace Review, 13(3), 371-374. 2001. 未發表學術著作 ˙Peiying Chen (1997). An Analysis of the Education Reform Movement in Taiwan. Master Thesis, College of Education, Cleveland State University. 論文發表 ˙博士論文發表，2003年女性主義學術研討會，九月27, 28日新竹: 清華大學。˙博士論文發表, on the Conference of the North American Taiwan Studies Association (NATSA), June, 2002. ˙Intellectual Activism: Institutionalization of Women’s/Gender Studies in Taiwan’s Universities. In Doctoral Workshop of the Conference of the Comparative & International Education Society (CIES), Orlando, Florida, USA, March 2002. ˙Co-presented Technology, The World Bank, and Gender. In the CIES, Orlando, Florida, USA, March 2002. ˙Co-presented Internet Activism: A New Genre of the Women’s Movement. In Conference of the CIES, Washington, D.C., USA, March 2001. ˙Co-presented Technology, Gender and Social Activism. In UCLA Thinking Gender Conference, Los Angeles, USA, Feb 2001.˙Change and Intervention in Women/Girls' Education--From an International Perspective. In CIES, San Antonio, Texas, USA, March 2000. ˙Critique of the Human Capital Approach in the 1988/99 World Bank Development Report, in the panel of Deconstructing the World Bank’s Knowledge for Development. In CIES, University of Toronto, Canada, Aril 1999.   ˙Reflection on Signaling Theory—an Analysis of Occupational Segregation, Pay Gap, and Segregation in Educational Fields of Study in Taiwan. In CIES, University of Toronto, Canada, Aril 1999.   ˙A Policy Analysis of the Expansion of Vocational Education and Economic Growth in Taiwan in the 1960s and 1970s. In CIES, University of British Columbia, Canada, June 1998. 　 其他文字作品   ˙Vogt, Christina. & Chen, Peiying (2002). Women, Neoliberal Policies and the ICT Revolution, Women in Action, No. 1, http://www.isiswomen.org/pub/wia/wia102/ict.htm. ˙陳佩英 (1994年6月27日)，「教改加油」, 兒童日報 (13版)。 ˙陳佩英 (1994年4月9日)，「教育預算的分配」，中國時報(9版)。 ˙森小教師群 (1992年5月)，「生命的展現—森小的道德教育課程(下)」，人本教育札記，35-38。   ˙森小教師群 (1992年4月)，「生命的展現—森小的道德教育課程(上)」，人本教育札記，34-48。   ˙陳佩英 (1990年9月)，「懷抱理想，只為將來能更好」，人本教育札記，24-29。 ˙陳佩英 (1990年9月)，「從平凡中走來—訪弘道國中馮聞老師」，人本教育札記，45。   ˙陳佩英 (1990年1月)，「幫助學生自我學習—訪協同國中教師葛模里先生」，人本教育札記，36-37。   ˙陳佩英 (1989年11月)，「有這樣的老師，真好—訪板橋國中徐文巍老師」，人本教育札記，20-22。   ˙陳佩英 (1989年10月)，「孩子，我們重新來過—訪新泰國中郭庭芳老師」，人本教育札記，41-43。   影像作品   ˙陳佩英(1995)，「讓我們擁有童年」，四一O教育改造聯盟。 ˙陳佩英、吳介民 (1994)，「島之祭」，台灣研究基金會。 ˙黃武雄、林川惠、陳佩英、古國威 (1993)，「笑罷童年」, 里巷工作室。 ˙林川惠、陳佩英(1992)，「老人居家服務」，紅心字會基金會。
七、專任或兼任	教育學程專任教師